Medpredmetno povezovanje – aktivna pot učenja
Učenje zgodovine zna biti naporno, saj se lahko hitro izgubimo v veliki količini besedil in informacij. Udeleženci skupine 5 so pri obravnavanju snovi o prvi svetovni vojni uporabili znanje, ki so ga pridobili pri slovenščini. Različne tehnike branja, so udeležencem pomagale pri iskanju in izločanju ključnih podatkov, ki so jih zapisovali na plakate.
Aktivno delo pri obravnavanju nove snovi je lahko zabavno in poučno. Plakati pa so tudi odraz ustvarjalnosti naših udeležencev.